Благодаря федеральным и региональным поставкам компьютерной техники, программам подключения школ к сети Интернет в городе Челябинске созданы реальные условия для создания единой сети общеобразовательных учреждений. С 2009 года в нашем городе внедряется автоматизированная система «Сетевой Город. Образование». 

«Сетевой Город. Образование»– система для формирования единого информационного образовательного пространства города, где школы подключаются к выделенным линиям связи с недорогим трафиком. В 2010 году все образовательные учреждения города Челябинска вошли в автоматизированную систему "Сетевой город. Образование"

Приказ "О создании организационно-управленческих условий по внедрени. АС "СГО" и план внедрения автоматизированной системы "Сетевой город. Образование" в образовательную систему г. Челябинска в 2009 -2010 учебном году

Подробности о внедрении автоматизированной системы читайте в блоге

"АС "Сетевой город. Образование" г. Челябинска"

Вход в автоматизированную систему "Сетевой Город. Образование"

Это интересно

28-30 июня 2010 года в г. Самаре под эгидой Российской академии образования, Министерства образования и науки Самарской области состоялась вторая международная конференция «Инфо-Стратегия 2010».

Целью конференции было обсуждение соответствия информационных систем в сфере образования требованиям современного информационного общества по следующим направлениям:

• влияние информационных систем в области образования (в том числе систем NetSchool и Сетевой Город. Образование) на управленческую деятельность, процесс принятия управленческих решений, качество образования;
• динамика изменения показателей учебного процесса с использованием информационных технологий в образовательном учреждении;
• создание единого информационно-образовательного пространства муниципального образования/региона как части информационного общества РФ (в т.ч. на примере Самарской области и г.о. Тольятти);
• реализация первоочередных государственных и муниципальных услуг в области образования;
• подготовка педагогов, учащихся, родителей к новым методам организации образовательной среды (применение специализированных методик обучения, деятельность тьюторов, обучение выпускников педагогических вузов).

В конференции участвовало 130 человек, представителей двадцати пяти регионов Российской Федерации и Украины, среди которых было два доктора наук, профессора, двадцать кандидатов наук, а также преподаватели вузов, учителя школ, сотрудники учреждений управления образованием, муниципальных органов управления.

Участники конференции приняли участие в работе пленарного заседания, работе секций: «Вопросы комплексной информатизации современного учебного заведения», «Создание единого информационно-образовательного пространства муниципального образования/региона как части информационного общества Российской Федерации»; двух круглых столов: «Информационные системы – неотъемлемая часть любого учебного заведения?», «Инновационные пути предоставления обществу образовательных услуг на муниципальном и региональном уровнях».

На пленарном заседании были представлены доклады, посвящённые предоставлению государственных услуг в электронном виде, внедрению работающих моделей электронного муниципалитета в регионах РФ, внедрению свободного программного обеспечения, решению вопросов безопасности информационных систем.

Участники конференции во время работы секций активно обсуждали следующие вопросы:

1. Использования сетевых технологий в сфере образования;
2. Оценка качества образования, на основе использования сетевых структур сбора и обработки информации;
3. Опыт внедрения систем автоматизации управления учреждениями образования с учетом возможностей региональных телекоммуникационных сетей;
4. Опыт применения СПО в сфере образования, а также ряд других проблем и задач.

Челябинск на конференции представляли Качуро И.Л., начальник отдела обеспечения развития воспитательных систем и дополнительного образования Управления по делам образования г. Челябинска, Пономарева И.Р., директор МОУ ДПО «Учебно-методический центр г. Челябинска», Мачинская С.В., заместитель директора по информационно-аналитической и диагностической деятельности МОУ ДПО УМЦ. 

Ирина Пономарева выступила на секции «Создание единого информационно-образовательного пространства муниципального образования/ региона как части информационного общества РФ» с докладом «Информатизация образования как один из ресурсов открытости и доступности качественного образования», в котором отразила основные направления процессов информатизации в образовательной системе г. Челябинска: создание Интранет-сети, ее наполнение, техническое и методическое сопровождение деятельности МОС, внедрение АС СГО. Выступление было отмечено дипломом за лучший доклад на секции.(презентация)

С основными вопросами методического сопровождения внедрения АС СГО в образовательную систему г. Челябинска познакомила участников конференции Светлана Мачинская в докладе «Методическое сопровождение внедрения автоматизированной системы «Сетевой Город. Образование» в образовательную систему г. Челябинска» (презентация)

 Методическая работа МОУ ДПО УМЦ по внедрению АС СГО в образовательную систему г. Челябинска была высоко оценена участниками второй международной конференции «Инфо-Стратегия 2010», ЗАО "ИРТех" и представителями программного комитета.

Подробности читайте http://www.infostrategy.ru/conf2010.php .

8 июля 2010г президент РФ Дмитрий Медведев провел в Твери выездное заседание Совета по развитию информационного общества, посвященное оценке промежуточных результатов и перспектив работы по приоритетным направлениям использования информационно-коммуникационных технологий в социальной сфере.

Одним из рассматриваемых вопросов была программа введения школьных электронных дневников. Глава Минобрнауки Андрей Фурсенко сообщил, что электронные дневники как обязательная норма будут введены в школах к 2012 году (http://www.rodgaz.ru/index.php?action=News&tek=137). Он отметил, что в настоящее время эту программу реализуют около 30% школ РФ. По словам министра, возникает ряд проблем, связанных с обеспечением защиты индивидуальных данных, однако они являются решаемыми.

В свою очередь, Дмитрий Медведев отметил, что введение электронного дневника - " не настолько сложная штука". "Сайты есть почти у любой школы, а если есть сайт, то можно обеспечить к нему и доступ", - сказал он.

Президент добавил, что электронный журнал оценок и электронный дневник ученика с правом доступа к нему родителей являются эффективным механизмом взаимодействия школы и семьи, контроля успеваемости учащихся. Медведев признался, что и сам пользовался электронным дневником "в личных целях". "Всегда приятно заглянуть, посмотреть на успехи своего ребенка или наоборот, на "2" посмотреть", - сказал Медведев.

.

http://www.1tv.ru/news/social/152920