Обучающие семинары

07 June 2010

С 7 по 25 июня 2010 г. на базе филиалов МОУ ДПО УМЦ будут организованы обучающие семинары для специалистов общеобразовательных учреждений - пользователей программного комплекса «Кодекс» http://codex.umc74.ru .

Категория слушателей: бухгалтеры и делопроизводители (специалисты по кадрам) общеобразовательных учреждений.

Коротко о важном

  • 01.02.2012
    Регистрация на Лего-фестиваль продолжается

    Прием и регистрация конкурсных проектов на дистанционный региональный Лего-фестиваль для воспитанников МДОУ продлевается до 24.00 часов 6 февраля 2012 года. Фестиваль проводится в период с 1 декабря 2011 года по 23 февраля 2012 года.

  • 01.02.2012
    Тренировки для участников Лего-состязаний

    С 7 по 21 февраля 2012 года будут организованы тренировки для участников Лего-состязаний в средней возрастной категории (состязание «Робот-Колумб»). Место проведения тренировок: ДПиШ им. Н.К. Крупской (Свердловский пр., 59).

  • 01.02.2012
    Приглашаем на вебинар

    7 февраля 2012 г. с 10.00 до 12.00 (по московскому времени) в видео конференццентре АПК и ППРО состоится вебинар «Промежуточные результаты деятельности Сетевой школы методиста».

  • 01.02.2012
    Семинар ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ» (начальная школа)

    7 февраля 2012 года в 10.00 на базе филиала МБОУ ДПО УМЦ по Ленинскому району (ул. Барбюса, 65-а, актовый зал) проводится семинар «Проблемы формирования универсальных учебных действий (УУД) учащихся начальной школы в свете требований ФГОС НОО на примере преподавания курса «Литературное чтение» в УМК «Начальная школа XXI века».

  • 27.01.2012
    Мониторинг сайтов образовательных учреждений

    C 13 февраля по 18 февраля 2012 года будет осуществлен мониторинг сайтов общеобразовательных учреждений города Челябинска.

  • 26.01.2012
    Семинар ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ» (история, обществознание)

    3 февраля 2012 года в 10.00 на базе филиала МБОУ ДПО УМЦ по Ленинскому району (ул. Барбюса, 65-а, актовый зал) проводится семинар «Реализация требований ФГОС ООО в процессе преподавания общественно-научных дисциплин».