Введение в программу Intel "Обучение для будущего"

i1.jpgi2.jpg

О программе

Образовательная программа INTEL «Обучение для будущего» призвана помочь педагогам освоить новейшие информационные и педагогические технологии, расширить их использование в повседневной работе с учащимися и при подготовке учебных материалов к урокам, в проектной работе и самостоятельных исследованиях школьников. Учебная программа предусматривает освоение педагогами проектно-исследовательской методики, работу с мультимедиа- и интернет-ресурсами, ресурсами социальных сервисов, разработку ими собственных проектов с широким использованием информационных технологий.

Тематика курсов

Основной курс по Программе Intel «Обучение для будущего» (36 часов).

Курс призван помочь педагогам реализовать один из возможных путей личностно-ориентированного обучения, основанный на интеграции информационно-коммуникационных технологий с образовательной технологией — методом проектов.

Ведущая идея программы — эффективное комплексное использование информационных и образовательных технологий в классе с целью развития у учащихся ключевых компетентностей, основанных на ценностях, знаниях и умениях, необходимых человеку в XXI веке.

Курс для начинающих (24 часа).

Курс, рассчитан на тех, кто практически не владеет компьютером, кому трудно освоить полный курс программы.

Курс для лидеров образования (8 часов).

Курс знакомит с преимуществами участия в программе образовательного учреждения и учителей, показывает, какие возможности и эффекты в конкурентной среде дает хорошее владение информационными и образовательными технологиями.

Как стать участником программы?

Программа доступна всем желающим. Педагоги могут стать участниками обучения по личной заявке, направленной в филиалы МОУ ДПО УМЦ г. Челябинска. Но наиболее приемлемой формой является организация обучения на базе конкретного образовательного учреждения на корпоративной основе, когда группа формируется из педагогов одной школы, а учреждение получает сплоченную команду, готовую к продвижению новейших информационных и педагогических технологий. Такое обучение поддерживается Программой, а образовательное учреждение может стать участником Всероссийского проекта «300 ИнтелЛектуальных школ». Активное продвижение идей проектной методики может принести школам неожиданные приятные результаты. Подробнее об этом проекте читайте в Летописи.РУ.

Коротко о важном

  • 01.02.2012
    Регистрация на Лего-фестиваль продолжается

    Прием и регистрация конкурсных проектов на дистанционный региональный Лего-фестиваль для воспитанников МДОУ продлевается до 24.00 часов 6 февраля 2012 года. Фестиваль проводится в период с 1 декабря 2011 года по 23 февраля 2012 года.

  • 01.02.2012
    Тренировки для участников Лего-состязаний

    С 7 по 21 февраля 2012 года будут организованы тренировки для участников Лего-состязаний в средней возрастной категории (состязание «Робот-Колумб»). Место проведения тренировок: ДПиШ им. Н.К. Крупской (Свердловский пр., 59).

  • 01.02.2012
    Приглашаем на вебинар

    7 февраля 2012 г. с 10.00 до 12.00 (по московскому времени) в видео конференццентре АПК и ППРО состоится вебинар «Промежуточные результаты деятельности Сетевой школы методиста».

  • 01.02.2012
    Семинар ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ» (начальная школа)

    7 февраля 2012 года в 10.00 на базе филиала МБОУ ДПО УМЦ по Ленинскому району (ул. Барбюса, 65-а, актовый зал) проводится семинар «Проблемы формирования универсальных учебных действий (УУД) учащихся начальной школы в свете требований ФГОС НОО на примере преподавания курса «Литературное чтение» в УМК «Начальная школа XXI века».

  • 27.01.2012
    Мониторинг сайтов образовательных учреждений

    C 13 февраля по 18 февраля 2012 года будет осуществлен мониторинг сайтов общеобразовательных учреждений города Челябинска.

  • 26.01.2012
    Семинар ИЦ «ВЕНТАНА-ГРАФ» (история, обществознание)

    3 февраля 2012 года в 10.00 на базе филиала МБОУ ДПО УМЦ по Ленинскому району (ул. Барбюса, 65-а, актовый зал) проводится семинар «Реализация требований ФГОС ООО в процессе преподавания общественно-научных дисциплин».